棋牌平台,棋牌官网网站,棋牌游戏APP下载作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的小学拼音教师教学教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、指导看情境图，说说图上画的是什么地方？画了哪些小动物？它们在干什么？

　　（1）读音。出示蚂蚁图，告诉学生，蚂蚁的“蚁”变成第一声就是ī的读音。教师范读三遍。然后讲述发音方法。教学顺口溜：牙齿对齐īīī。学生个别读、开火车读。

　　（2）ī的书写。看笔顺图，说说先写什么，再写什么。教师范写一遍，学生跟着书空。